沪教版数学四上《大数的认识》课件之五.pptVIP

* 沪教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习大数的比较大小，同学们要掌握大数比较大小的原则，能够正确的比较两个数的大小，并能解决相关的实际问题。 判断： 四万五千二百 写作：45200（ ） 三百零六万 写作： 306（ ） 一千零二万四千五百 写作：1024500（ ） 303030 读作：三十万零三千三十（ ） 6008300 读作：六百万8千三百（ ） √ × × × × 把下列各数改写成以“万”作单位的数 3650000＝（ ）万 500000＝（ ）万 1000000＝（ ）万 3500000000＝（ ）亿 60000000000＝（ ）亿 365 50 100 亿 35 600 350000万 6000000万 大数比较大小的方法： 1.先比位数，位数多的数就 大。 2.位数相同，从高位比起，哪 位上的数大这个数就大；如 果相同位数的数一样就看下 一位…… 比较下面每组中两个数的大小。 99864 和 101010 想：99864和101010各是几位数？ 9 9 8 6 4 1 0