小学描写方法学习及训练(含答案).doc

小学描写方法学习及训练(含答案) 班级：____________ 学生姓名：____________ 班级：____________ 学生姓名：____________ 二、在括号里填写正确的描写手法： 1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜...... ( ) 2、他回答说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚。” ( ) 3、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。 （ ） 4、爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻【xiū xiū】的声音。 （ ） 5、我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？ （ ） 罗伯特满怀惊恐地抬起头来应道：“先生？” （ ）（ ）（ ） 7、因为他的身材，小偷从来不敢打他的主意。 （ ） 8、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 （ ） 9、周总理过来把转椅扶正，然后就走进后面去了。（ ） 10、“寡妇的日子真难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！” （ ） 11、桑娜脸色发白，神情激动。 （ ） 12、看林人说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上。” （ ） 13、村里富人看见东施这副模样，都紧闭大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。 （ ）（ ） 练小学描写方法学习及训练(含答案) 常用描写方法及例句 描写：小学常用描写方法，一般有七种，分别是：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写、侧面描写、环境描写。 1、外貌描写：①定义：对人物的样子、外部特征进行描写，叫外貌描写。 ②例句：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡 [zhān] 帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 2、神态描写：①定义：对人物的面部表情进行描写，叫神态描写。 ②例句：我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。 3、语言描写：①定义：对人物说的话进行描写，叫语言描写。 ②例句 我说：“同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？” 4、动作描写：①定义：对人物的动作进行描写，叫动作描写。 ②例句：我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。 5、心理描写：①定义：对人物内心的想法进行描写，叫心理描写。 ②例句：我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 6、侧面描写：①定义：通过描写其他人物或景物，来表现主要人物，叫侧面描写，也叫间接描写。 ②例句：终于有一天，我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。 （指导：通过对专修音乐的妹妹大吃一惊的描写，表现了我的琴声进步很大。） 7、环境描写：①定义：对人物所在的自然环境和社会环境进行描写，叫环境描写。 ②例句：大海上夜色正浓，大雾弥漫。 （指导：通过对大雾的描写，预示着“诺曼底”号将要发生灾难） 三、根据描写方法写句子。 三、根据描写方法写句子。 1. 外貌描写???????????????????????????????????????????????? ?? ?????????? ????????????????????????????????????????????? ?? ?????????? ????????????????????????????????????????????? 神态描写???????????????????????????????????????????????? ?? ??????????