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中小学生预防新冠肺炎防控知识手册.pdf

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中小学生预防新冠肺炎防控知识手册 、新型冠状病毒感染的肺炎的基本知识 1. 什么是新型冠状病毒 ? 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒, 因病毒形态类似王冠而得名。本次发现 的新型 冠状病毒被世卫组织命名为 2019 新型冠状病毒 ( 2019-nCov ) 。国家卫 生健康委将其纳入 乙类传染病,采取甲类传染病的预防和控制措施。 酬- 很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,蝙蝠、果子狸、 竹鼠、 獾等是冠状病毒的常见宿主。 3. 新型冠状病毒的传播途径有哪些 ? 主要传播方式是经飞沫传播、 接触传播 (包括手污染) 以及不同大小的呼吸道气 溶胶 近距离传播。目前近距离飞沫传播是主要传播途径。 4. 新型冠状病毒的抵抗力如何? 冠状病毒对热敏感, 56 C 30 分钟、 75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸、乙醚 和氯仿等脂 溶剂均可有效灭活病毒。氯已定不能有效灭活病毒。 5. 新型冠状病毒会人传人吗? 会。从一些聚集性病例的发病看, 人传人的特征十分明显, 且存在一定范围的社 区传 播。 6. 什么是密切接触者? 指 14 天内曾与病人或疑似病人有过共同生活或工作的人,包括办公室的同事、 同一教 室、宿舍的同事、同学,同机、同车的乘客等。 7. 潜伏期有多长? 潜伏期一般 3? 7 天,最短 1 天,最长不超过 14 天。 10? 14 天是一个隔离观 察期。 8. 新型冠状病毒感染的肺炎患者有哪些临床表现? 新型冠状病毒感染的肺炎患者起病以发热为主要表现,可合并轻度干咳、乏力、 呼吸不 畅、腹泻等症状,流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病症状轻微,可无 发热,仅表现为 头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分 患者在一周后出现呼吸困 难, 严重者病情进展迅速。 多数患者预后良好, 少数患 者病情危重,甚至死亡。 9. 出现发热、乏力等症状时应该怎么办? (1)出现发热、乏力、干咳等症状不一定是感染了冠状病毒,应及时由家长陪 同到正规 医疗机构就诊,向医生详细告知个人症状和近期活动情况。 ( 2 )如果发病前 14 天内曾到武汉及疫情高发地区旅行 , 或发病前 14 天内接 触过来 自上述地区的发热伴呼吸道症状的患者; 或出现小范围的聚集发病, 应由 家长陪同到当 地指定的医疗机构就诊、排查。 有症状,早就医 同时及时报告学校 ! 二、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施 (一)个人防护知识一一洗手篇 1. 洗手在预防呼吸道传播疾病中有何作用? 正确洗手是预防呼吸道感染和腹泻的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中 心、 WHO及 美国 CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。双 手接触呼吸道分泌物后 (如打喷嚏后)应立即洗手。 2. 如何正确掌握七步洗手法? 第一步:双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)。 第二步:双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗 五下)。 第三步:手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)。 第四步:指尖搓

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