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统编版四年级下册语文课文预习单（含答案） 古诗三首 朗读课文 1.我已读了（ 正确（） ）遍课文，我能把课文读得（选一选） 流利（）有感情（） 2.我能尝试着背诵这三首古诗词。 生字新词 会议字 1?给下列字注音。 徐（ ）篱（ ）疏（ ）杂（ ) 锄（ ) 剥（ ) 会写字 2.读一读，写一写，并组词。 宿（ ）篱 （ ） 疏 （ ）蜡 ( ) 蜓 （ ) 茅（ ）檐 （ ） 公 / 习习 \ ）赖 ( ) 剥 （ ) 书写提示：“蜓”字的右边是“廷”，不要写成“延S “檐”字的笔画较多，要写得紧凑 一些,其中右下部分“言的横画长短及间距安排要合理。 感知词语 ③把词语和相应的意思连起来。 疏疏 老翁和老妇。 阴 随兴而写的诗。 翁媪 稀疏。 无赖 树荫。 杂兴 顽皮、淘气。 梳理内容 《宿新市徐公店》的作者是 ，诗中描绘了一幅 的景象和 _群 的儿童，展现了一幅 的画面。 《四时田园杂兴》（其二十五）是 代诗人 写的七言绝句。这首诗 描写的是 的田园景色。 《清平乐?村居》的作者是 ，这首词描绘了 的生活情 态，表现了生活之美和人情之美。 思考问题 《宿新市徐公店》中哪两句诗是描写儿童活动的?用“一一”画出来；《清平乐?村居》 这首词中哪两句运用口描的手法勾勒出江南农村的特色?用“ ”画出来。 “日长篱落无人过，惟有蜡蜓峡蝶飞”这两句诗是什么意思？ 搜集资料 搜集作者杨万里、范