100以内加减法单元练习课教学设计.docxVIP

100以内加减法单元练习课教学设计 100以内加减法单元练习课教学设计 练习内容： 二年级数学上册11-37页《100以内的加法和减法》。 练习目标： 1、通过练习，使学生能熟练计算100以内的加减法。 2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及小组合作、解决实际问题的能力。 3、使学生能正确地计算，培养学生良好的学习习惯。 练习准备：多媒体课件 练习过程： 一：闯关游戏 师：在前面一段时间的学习中，我们学习了100以内的加减法，那么今天老师设计了一个计算闯关游戏来考考同学们，你们敢接受挑战吗。下面请同学们一齐来闯关吧！ 第一关：小火车，来口算 41－2= 6＋30= 82－50= 26＋3= 59－3= 80－4= 39－9= 16＋80= 18＋9= 72－9= 20＋39= 70－40= （设计意图：由浅入深，先从简单的两位数加减一位数和整十数的口算训练开始，巩固计算基础，强化学生的记忆，并吸引学生继续闯关的兴趣。） 第二关：火眼金睛辨大小 师：同学们刚才做的真不错，看来这些计算难不倒我们班的同学，下面我们继续下一个挑 战。