甘肃省白银市会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史（理）试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 10 页 甘肃省白银市会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史（理）试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是 A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想【答案解析】C 【详解】根据所学可知，法家思想主张奖励耕战、富国强兵，故C项正确；儒家思想主张德政，道家主张无为，墨家主张非攻，与材料主旨无关，排除ABD三项。第 2 题：儒家思想成为我国封建社会主流的意识形态开始于 A.孔子提出的儒家思想 B.秦始皇焚书坑儒 C.汉武帝独尊儒术 D.战国时期百家争鸣【答案解析】C 【详解】依据所学可知，西汉汉武帝时期，采纳董仲舒的思想，提出“罢黜百家、独尊儒术”，汉武帝重用儒生，表彰六经。从此，儒家思想成为我国封建社会主流思想，C正确；孔子提出儒家思想是春秋时期，A错误；秦始皇焚书坑儒是对儒学的打击，B错误；战国时期百家争鸣时期儒家思想不占主流地位，D错误。第 3 题：汉武帝之所以接受董仲舒的新儒学思想，根本原因在于 A.其宣扬的“仁政”思想有利于缓和阶级矛盾 B.它适应了君主专制和国家统一的需要 C.它吸收了各派学说，适应了不同阶层要求 D.汉武帝对原先的儒家思想不满【答案解析】B 【详解】根据所学知识可知，经过文景之治，汉武帝需要新的统治思想，这时董仲舒发展了新儒学，强调大一统和君权神授，适应了君主专制和国家统一的需要，顺应时代需要是儒家学说确立为统治思想的根本原因，B项正确；用仁政思想缓和阶级矛盾，是其中的一方面，不是根本原因，A项错误；董仲舒有新儒学适应了统治阶级加强中央集权和君主专制的需要，C项错误；汉武帝不满原来思想不是其接受新儒学的根本原因，D项错误。第 4 题：易中天说：“百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。”其中“争”的实质是 A.建立自己的学术霸主地位 B.争夺国家主导思想的特权 C.寻求稳定社会秩序的途径 D.促进社会制度的顺利转型【答案解析】C 试题分析：联系所学知识可知，“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙、对社会万事万物作出解释；他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。于是形成各流派争芳斗艳的局面,其主要是寻求稳定社会秩序的途径，故此题应选C项。 考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?百家争鸣的实质第 5 题：有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调 A.君主无为而治 B.强化血缘等级 C.推行礼乐仁政 D.实行严刑峻法【答案解析】D 试题分析：依据所学知识材料属于韩非的话，其意为君主对于民众，危难时就要他们拼死作战，安定时就要他们尽力耕作，由此可知A强调无为不符合题意，B、与题干无关，C、为儒家思想，所以A、B、C都不正确，材料符合法家的主张，所以选D 考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·法家思想第 6 题：古代理学家所提倡的“慎思明辨，格物致知”，旨在强调 A.知行合一 B.本心即天理 C.穿衣吃饭即是人伦物理 D.日积月累与循序渐进【答案解析】D 【详解】“慎思明辨，格物致知”强调要通过每日接触、了解事物，多思考，才能把握理而有所得，故强调日积月累与循序渐进，故D项正确；AB两项是心学的内容，C项是明朝李贽的思想，故排除ABC三项。第 7 题：南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想共同之处是 A.知行合一，都产生于心 B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽 C.心就是理，心外无物 D.只有探究万物，才能得到其中的“理”【答案解析】B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。程朱理学和陆王心学的本质相同，即都承认天理是万物的本源，追求天理是人生的最高境界，但人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽，必须摒弃欲望才能够实现对天理的感悟，故答案为B。AC两项是陆王心学的主张，D项是程朱理学的观