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浙江大学美文描写 浙江大学美文描写【篇一：浙江大学美文描写】有这样一片土地，她以她山青与水秀滋养着一群学子。天空是宽阔的胸怀，山似高耸负荷着的责任，连绵是它的传承，仰视是它的高度，水是甘甜的乳汁，土地是抱负奔跑的地方湄潭，浙大学子不老的家乡。有这样一群人，当战火肆虐，燃烧了他们的怒火，摧毁了他们曾经幻想里的天堂，他们打点好行囊，曲折的山路曲折却承载盼望，汗水苦涩坚守却在灵魂深处闪光。他们的行走是一次追赶，含着泪水，远离家乡。苦难的祖国，便有了这样一个传奇，训练的种子播撒到的地方，夜暖，花香。有这样一所学校，她的容颜在苦难的摧残里苍老，她的青春在敌人的铁蹄下凋零，她用她包涵的臂膀，撑起了一片霞光。她的故事在时间中被世代传唱，她的精神培育很多人从困苦中抛掉无望，她的身躯同样不老，挪动的旗帜一路向西，不变的是信仰，不老的是光辉。有这样一个地方，它的名字可能会改变，它可能饱经岁月的沧桑，它心里埋藏的却世世代代是眷恋，它挺起的时时刻刻是不屈的脊梁，它的曾经的名字叫求是书院，它是我学习生活的地方。是竺老先生的塑像吧，屹立成不朽的丰碑。您能告知我，什么是您士气的出处？您为什么不畏惧苦难，牺牲的经受换回的是白发？我在塑像前注视，我并不迷信，却清楚观察他头顶旋转着光环，分明觉得他的身躯无比高大。是的，我不怕。因为祖国宽阔的土地包涵了我的坚守，无私的湄潭人民点亮了黑夜中的烛，光如豆，却照见了路。是的，我不怕。因为我有一个信仰，训练是一生的功课，无论辗转何方，不变的是我的斗志。是的，我不怕。因为我观察了很多学子和教师眼中生气的泪光，泪光里有坚韧的秉性，有一个民族荣耀的尊严，铁血铸剑，侠骨柔肠。是费巩先生的灯吧，握上去还是暖的。黑暗中为多少师生带去光亮。我仿佛置身于恢弘的历史长河中，静静地倾听一盏灯的故事，听到的却是一个年月的血与泪，听到一种意志，坚决、关心、英勇你说过：浙大校风的特长是无政治颜色、简朴、刻苦、好学、互助等。其中，无政治颜色、无政治派别、思想自由，决不相互倾轧侦察，更是浙大优于其他学校及所以得意之处。殊不知，这简朴、刻苦、好学、互助中，也有你的功绩。才疏学浅的我，从前不知道费巩，但是当我怀着向往肃立在他的影像面前时，血液奇妙地沸腾。因为他用爱的语言，抚慰着经受困苦的学子。肝胆照明奇冤难雪，风范沐桃李浩气长存。无论时间怎样催人老，怎样流走，我都盼望在浙大的校内里，永久亮着那么一盏灯，轻快的光如母亲的手摩挲着孤独的心，光亮覆盖下透出淡然的质朴。我们会记住你，先生。古人讲求安贫乐道，浙大人用他们的实际行动书写着一首壮美的诗。战斗不断，物价飞涨，浙大师生在饥饿困顿中度日，就犹如浴火凤凰一般，越是艰辛越是无望就越顽强，越懂得乐观。他们行走着的，不是山路，是一种精神，百折不屈，九死而不悔。他们坚守的，不是一所学校，而是一种信仰，把圣洁的训练之光洒向神州，洒满质朴的湄潭洒过他们的征程。他们的眼里，虽有着战火肆虐的惨状，却从来没有缺少泪光，从来没有对自己的祖国失去盼望。他们践行的，是一种理念。这种理念，恰恰是浙大的精魂。丢失亲友、同伴的哀痛，不得志的愁闷，前途未卜的彷徨没有哪一件事能摧毁抱负。我脚下的路，掩埋着人民委屈的魂魄。幽幽的烛光里，还荡着呻吟一样的绝唱。所以，不抛弃，不放弃，不弯腰，不低头。所以，即便是含着泪，也要细数眼中的光亮，点燃惆怅，让求是创新辉煌。感谢湄潭，无私地将怀抱向浙大放开。感谢浙大，为幽静的湄潭带去生气和文化之光。那些从前跟随浙大生物教授在树下玩耍的少年，那些好奇地观看上课的孩子，那些观看全校运动会的小伴侣，在以后的日子里，是不是多了一分对外部世界的渴求，多了一点对学问的崇敬？他们的生【篇二：浙江大学美文描写】