6.3.3 平面向量的加、减运算的坐标表示 教学设计(2)-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

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  • 2021-10-11 发布于河北
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6.3.3 平面向量的加、减运算的坐标表示 教学设计(2)-人教A版高中数学必修第二册.docx

PAGE / NUMPAGES 【新教材】6.3.3 平面向量的加、减运算的坐标表示 教学设计(人教A版) 本节内容是在学生学习了平面向量的加法、减法、数乘运算以及向量的坐标表示之后的一节新授课,是本章的重点内容之一,也是培养学生自主学习能力的良好题材.引入向量的坐标表示可使向量运算完全代数化,将数与形紧密结合起来,这就可以使很多几何问题的解答转化为学生熟知的数量运算. 课程目标 1.能准确表述向量的加法、减法的坐标运算法则,并能进行相关运算,进一步培养学生的运算能力; 2.通过学习向量的坐标表示,使学生进一步了解数形结合思想,认识事物之间的相互联系,培养学生辨证思维能力. 数学学科素养

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