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高一物理受力分析专题练习 班级 姓名 1明确研究对象 在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物 体（整体）。在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。 研扫窈盘确定以后，旦分咒对參以处的物体施予JO对舉的力（既研究对象所輕外 力），而不分析研究对象施予外界的力。 隔离研究对象，按顺序找力 把研究对象从实际情景中分离出来，按先已知力，再重力，再弹力，然后摩擦力（只 有在有弹力的接触而之间才可能有摩擦力）,最后其它另的顺斥逐一分命研元对象所受禹力, 并画出各力的示意图。 只画性质力，不画效果力 画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（分力、合力、向心力等） 画力，否则将岀现重复。 二、典型例题 分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体. 平面上的物休球 3）在光滑水平面上向右 运动的物体球 （1）沿水平草地滚动的足球 （4） （4）在力F作用下行使在 路面上小牟 （6）沿粗糙的天花板向右 运动的物体FG 对下列各种情况下的物体A进行受力分析 （1）沿斜面下滚的小球. 接触面不光滑. （接触面光滑） 的物块A （5）各接触而均光滑 （4）在力F作用下静止 在斜面上的物体 2.对下列各种情况下的结点进行受力分析 （11）小球静止时的结点A （10）小球静止时的结点A 四、课堂练习 1.对下列各种情况下的物体A、B进行受力分析，在下列情况下接触而均不光滑. （2） A沿竖直壤面下滑 4）静止在竖直墙面 轻上的物体A （5）静止在竖直地面轻上的物体A 6）向上爬杆的运动员 （8）静止 （6）向上靶杆的运动员 （6）向上爬杆的运动员 下列各种情况下的A、 B进行受力分析（各接触而均不光滑） （1）A. B同时同速向右行 使向 使向 5、分析下列物体所受的力（竖直而光滑，水平而粗糙） 五、课后作业： （2）随传送带一起由静止向右起动物体 （2）随传送带一起由静止向右起动物体 （1）随传送带一起匀速运动的物体 () () ⑹A静止且各接触面光滑 a 水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速运动分析 向下运动的物块 (9)人用 2、如图所示，分析电梯上的人 受力。 上升上升的人 人和木块的 受力 瞬间的人 选做题 1、如图所示，A. B、C三物块质咼分别为爪m. mo, B随A—起匀速运动，则可以断左 () A.物块A与桌而之间有摩擦力，大小为 Be物块A与B之间有摩擦力，大小为 桌而对A、B对A都有摩擦力，两者方向相同，合力为mog 桌而对A、B对A都有摩擦力，两者方向相反，合力为mog 2、如图，位于水平桌而上的物块P,由跨过泄滑轮的轻绳与物块相 连，从滑轮到尸和到0的两段绳都是水平的，已知。与尸之间以及桌而之间的动摩擦因数 都卩，两物块的质量都是m,滑轮轴上的摩擦不ih平向右的力尸拉P使P做匀速运动， A. 4umg C? 2 u mg B? 3 u mg D. u mg