6.4.3 余弦定理、正弦定理(第3课时)余弦定理、正弦定理的应用举例 教学设计(1)-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

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  • 2021-10-11 发布于河北
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6.4.3 余弦定理、正弦定理(第3课时)余弦定理、正弦定理的应用举例 教学设计(1)-人教A版高中数学必修第二册.docx

PAGE / NUMPAGES 6.4.3 余弦定理、正弦定理 第3课时 余弦定理、正弦定理的应用 本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第六章《平面向量及其应用》,本节课主要学习利用正弦定理、余弦定理来求不能到达的两点之间的距离、底部不能到达的建筑物的高、角度问题。 正弦定理、余弦定理是学生学习了平面向量之后要掌握的两个重要定理,运用这两个定理可以初步解决几何及工业测量等实际问题,是解决有关三角形问题的有力工具。 这是一节关于正、余弦定理应用举例课.利用应用举例培养学生的数学建模能力。把应用正余弦定理解决有关距离、高度、角度等问题融合起来,让学生经历情景的过程中解决

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