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《机械设计》课程教学大纲 《机械设计》课程教学大纲 一、课程性质，目的和意义 本课程是高等工科院校机械工程类专业的一门专业技术基础课。本课程主要研究一般工作条件和常用参数范围内的通用机械零件的工作原理，结构特点，基本设计理论和设计计算方法，以及机械系统方案的设计与选择。主要目的是使学生掌握机械设计的基本理论和方法，培养学生工程实践能力和创新意识。在教学过程中要综合运用先修课程中所学到的有关知识与技能，结合各种实践教学环节，进行机械工程技术人员所需的基本训练，为学生进一步学习有关专业课程和日后从事机械设计工作打下基础，因此在机械类专业的教学计划中占有重要地位和作用，是高等工科院校中机械类专业一门主干课程。 二、教学基本要求 1．要求掌握的基本知识：机械设计的一般知识，机械零件的主要类型，性能，结构特点，应用，材料和标准等。 2．要求掌握的理论和方法：机械设计基本原则，机械零件的失效形式，工作能力计算准则，受力分析，应力分析和提高零件强度的措施。 3．要求掌握的基本技能：设计计算，结构设计和制图能力，实验技能，编制技术文件技能和CAD应用技能等。 三、主要教学内容 《机械设计》在教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法，在培养实践能力方面应着重设计技能的基本训练。包括： 1．机械设计的一般原则和过程； 2．机械零部件的工作能力和设计计算准则，机械零件常用材料的选择原则。机械零部件的工艺性和标准化； 3．连接件的设计：螺纹连接、键、花键连接等； 4．传动件设计：带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动等； 5．轴系零部件设计：轴，滑动轴承，滚动轴承，联轴器，离合器等。 6．弹簧、机座和箱体、减速器和变速器等其他部分的设计。 具体各章为： 第一章 绪论（0.5学时） 主要内容：机械工业在现代化建设中的作用；本课程的内容、性质和任务。 重点内容：了解机械设计课程的重要性，掌握机械设计课程的内容。 难点内容：对本课程所要达到目标的理解，对学习方法的领悟。 第二章 机械设计总论（1学时） 主要内容：设计机械和机械零件的基本要求和一般程序（或方法）；机械零件的主要失效形式和设计准则；机械设计的材料选用，结构工艺性和标准化（部分内容自学）。 重点内容：机械零件的失效形式及设计准则；机械零件的材料，结构工艺性及机械设计中的标准化。 难点内容：机械零件的设计准则；机械零件的材料选择，结构工艺性。 第三章 机械零件的强度（0.5学时） 主要内容：稳定循环变应力的类型；材料的疲劳特性；机械零件的疲劳强度计算。 1 重点内容：稳定循环变应力的类型；材料的疲劳特性。 难点内容：材料的疲劳特性；机械零件的疲劳强度计算。 第五章 螺纹联接和螺旋传动（6学时） 主要内容：螺纹及螺纹联接的基本知识；螺栓联接的预紧和防松；螺栓组联接的设计，包括单个螺栓联接强度计算，螺栓组结构设计，受力分析及提高螺栓联接的措施等；滑动螺旋传动的类型及设计计算方法简介。 重点内容： 螺纹的基本知识：螺纹的基本参数、常用螺纹的种类； 螺栓联接的基本知识：螺纹联接的基本类型、结构特点及其应用； 螺栓组联接的受力分析和单个螺栓的强度计算的理论和方法 难点内容：螺栓组联接的受力分析和单个螺栓的强度计算的理论和方法；受倾覆力矩作用的螺栓组连接受力分析。 第六章 键、花键、无键联接和销联接（2学时） 主要内容：键联接；花键联接；无键联接；销联接 重点内容：平键联接的工作原理、结构特点；平键的剖面的尺寸和长度的确定方法及平键联接强度校核的计算方法。 难点内容：花键联接的定心、特点、工作原理；切向键的应用及特点。 第八章 带传动（4学时） 主要内容：带传动概述；带传动工作情况的分析；普通V带传动的设计计算；V带轮的设计；V带传动的张紧、安装与防护。 重点内容：带传动的工作原理，受力分析，应力分析与应力分布图，弹性滑动和打滑的基本理论，失效形式和设计准则；V带传动的设计计算方法和步骤。 难点内容：受力分析，应力分析与应力分布图，弹性滑动和打滑的基本理论。 第九章 链传动（2学时） 主要内容：链传动的类型、工作原理、特点及其应用；套筒滚子链的结构、规格和尺寸与链轮的结构特点；套筒滚子链传动设计， 绘制链轮工作图。 重点内容：套筒滚子链的结构、参数；链传动设计的参数选择。 难点内容：链传动的运动特性：运动的不均匀性和动载荷。 第十章 齿轮传动（10学时） 主要内容：齿轮传动概述；齿轮传动的失效形式和设计准则；齿轮的材料极其