西藏拉萨那曲第二高级中学2021届高三上学期第二次月考历史试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 西藏拉萨那曲第二高级中学2021届高三上学期第二次月考历史试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：有学者认为，“从某种程度上说，天子即天下之大宗，诸侯即一国之大宗。同姓诸侯相当于天子之小宗，异姓诸侯则通过婚姻，与天子维护甥舅之亲，全国近似于一个大家庭”。这一观点反映中国早期国家制度 A.血缘政治与官僚政治相结合 B.神权与王权相结合 C.家国一体国家政治结构 D.最高统治集团权力趋向集中【答案解析】C 【详解】依据材料“从某种程度上说，天子即天下之大宗，……全国近似于一个大家庭”来看，这反映了周代形成了以宗法关系为纽带的国家政治结构，即家国一体的国家政治结构。故答案为C项。A项官僚政治此时还未出现，排除；B项材料表述与神权无关，排除；D项材料未体现最高统治集团权力趋向集中的特点，也不符合早期政治制度的特点，排除。 【点睛】本题解题的关键是紧扣材料关键信息“全国近似于一个大家庭”，学生应该结合所学知识从宗法制的特点与作用出发，即可排除不符合材料信息和史实的选项，得出正确答案。第 2 题：西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度” A.有助于消除地方与中央的矛盾 B.推动了西周政治文化的传播 C.是西周稳固统治的重要途径 D.加速了“大一统”局面的形成【答案解析】C 【详解】西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符，故C项符合题意；材料主要表明的是分封制在开疆拓土方面的作用，A项不符合题意；材料中“以树屏藩”“以拓疆域”,未涉及文化的传播，故B项不符合题意；“大一统”局面形成于秦汉中央集权确立，D项不符合题意。第 3 题：秦始皇统一六国后曾先后五次东巡，在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动 A.是秦王朝推行文化专制的重要手段 B.增进了华夏民族的历史文化认同 C.加重了人民负担导致秦王朝的灭亡 D.消除了关东人民对秦王朝的仇视【答案解析】B 【详解】依据材料信息结合所学可知，秦始皇借助这些活动以消弭关东士民与秦人的心理隔阂，建构国家认同，增进了华夏民族的历史文化认同，因此B选项正确；这些活动与文化专制无关，A选项错误；这些活动并未直接加重人民负担导致秦朝灭亡，C选项错误；这些活动未能消除关东人民对秦王朝的仇视，D选项错误。故选B。第 4 题：下图是藏于西安秦砖汉瓦博物馆的秦砖，上刻“海内皆臣”，其中反映的信息主要是  A.国家统一，皇帝集权 B.疆土辽阔，臣民众多 C.交通发达，水陆并用 D.法律严苛，覆盖全国【答案解析】A 【详解】结合所学知识可知，“海内皆臣”反映的是秦朝统一后推行郡县制，所有官员都由皇帝任免，体现了国家统一、专制集权的特点，故A正确；材料并未体现臣民众多，故B错误；材料未体现交通发达，水陆并用，故C错误；材料未体现法律严苛，故D错误。 【点睛】本题考查秦朝专制主义中央集权制度。秦始皇统一全国后建立皇帝制度、三公九卿制和郡县制，最终集权于皇帝，达到“海内皆臣”的状况。第 5 题：准确的时空观念是学习历史的核心素养。下列表述符合如图时空的是  A.秦在①处开辟五尺道，便利了长城沿线的交通 B.②处所示的水利工程是沟通了长江和珠江 C.秦朝在③处设置南郡，实施军事镇守 D.秦始皇派蒙恬在④处修筑直道，加强北方边防【答案解析】D 【详解】根据图片结合所学，秦朝修建了咸阳到河套地区的直道，加强了北方边防，故D正确；五尺道在西南地区，而不是长城沿线，故排除A；沟通长江与珠江的是灵渠，位于广西，而非图示②的位置，故排除B；秦朝在③处设置的是南海郡，而非南郡，故排除C。故选D。第 6 题：《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上最早的较完备的法律体系。有人认为该法典对西方文明的影响仅次于《圣经》，其原因不包括 A.它是欧洲大陆法系国家的法律基础 B.其基本原则已融入西方各国的法律中 C.促进了资本主义的发展 D.它对近代欧美国家法律制度影响深远【答案解析】C 【详解】《查士丁尼民法大全》主要是古罗马时期法律汇编，此时主要是奴隶社会，该法律显然不会促进资本主义经济发展，C错误，符合题意；罗马法不仅影响