数的认识教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-12 发布于内蒙古
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100 以内数的认识教学设计 教材与学情分析 1.学习材料分析 : 本单元的内容是 100 以内数的认识。它包括 :数的认识 ,解决问题以及整十数加一位数和相应的减 法。本课时将拓展学生对 “计数单位 ”的认识 ,并进一步感知、 理解 “十进制 ”、“位值制 ”这两个基本 概念 ,它不仅是学习 100 以内数的计算的基础 , 更是认识更大自然数的基础。但这两个概念比较抽 象 ,而学生的思维却以形象思维为主 ,为此 ,教

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