散步(公开课课件).pptVIP

其实，在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。 字词把握 熬：忍受，艰苦支持。 分歧：意见不一致。 各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。 分组探究：在文中划出能够反映人物性格的词句，在旁边作批注。（用几个词语概括人物性情）并准备发言。 时间5分钟 结合课文说说“我”这个人怎么样？妻子、母亲、儿子的性情又怎样？（结合文中能够反映人物性格的语句说一说） 例1、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” 这句话写出了和谐的母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。 例2、“我的母亲又熬过了一个严冬。” 既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的 心情。 任务： 找一找课文中描写景物的句子 读一读 赏一赏 （把读后感受用自己的话组织成完整的句子，准备发言） 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ （1）有的浓，有的淡。 （2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 （3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 （4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 （5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还