她是我的朋友教学课件人教版语文三年级下册第18课.pptVIP

* 听读课文，完成下面问题： 按“抽血前—抽血时—抽血后”把课文分三段。 朗读 读第一段思考： 小女孩伤势严重，输血迫在眉睫，从课文哪些地方可以看出来？ 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 1、他为什么举起来又放下去，又举起来？心里是怎么想的？ 齐读句子，一边读一边模仿阮恒的动作。 2、填空，补白心理： 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来，他想（??????? ）。忽然又放下去，他想（???? ???），然后又举起来，他想（? ）。 默读第二段 齐读思考： 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。  他那不时的啜泣为什么变成持续不断的低声哭泣？为什么用牙咬着自己的小拳头？ 阮恒为什么在献血时怕失去生命？ 医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。 联系上下