河北省石家庄市二中2020-2021学年高二8月线上考试生物试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 19 页 共 NUMPAGES 20 页 河北省石家庄市二中2020-2021学年高二8月线上考试生物试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是 A. ♀Yy×♂yy B. ♀yy×♂yy C. ♀yy×♂YY D. ♀Yy×♂Yy【答案解析】C 【分析】 黄色的基因型为YY、Yy，白色的基因型为yy。根据题意可知，雌性无论什么基因型均为白色。 【详解】由于yy在雌雄中均表现为白色，Y_在雌性中表现为白色，雄性中表现为黄色。要根据后代表现型判断出性别，应该选择的杂交后代应该全部是Y_。 综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。第 2 题：对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，叙述正确的是 A. 在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄 B. 依据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子 C. 假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因，所以假说成立 D. 假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离【答案解析】D 【分析】 孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（基因分离定律）。 【详解】在杂交实验中，需在花蕾期对母本去雄，A错误；F1产生的雌雄配子数量不等，雄配子数量远多于雌配子数量，B错误；假说能解释F1测交出现1∶1分离比的原因，且在测交实验中得到了验证，所以假说成立，C错误；假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，D正确。 ?故选D。第 3 题：控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（ ） A. 6~14厘米 B. 6~16厘米 C. 8~14厘米 D. 8~16厘米【答案解析】C 【分析】 根据题意分析可知：控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。所以三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米，甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，问F1的棉花纤维长度范围，求出子一代显性基因的个数范围即可。 【详解】棉花植株甲（AABBcc）与乙（aaBbCc）杂交，F1中至少含有一个显性基因A，长度最短为6+2=8厘米，含有显性基因最多的基因型是AaBBCc，长度为6+4×2=14厘米，故选C。第 4 题：报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A 和 a，B 和 b)共同控制，两对等位基因独立遗传(如图所示)。现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交，得到 F1，F1自交得 F2。下列说法正确的是()  A. F1 的表现型是黄色 B. F2 中黄色∶白色的比例是 9∶7 C. F2 的白色个体中纯合子占 3/16 D. F2 中黄色个体自交有 2/3 会出现性状分离【答案解析】D 【分析】 根据图示信息，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程。B存在时可抑制其表达，所以其基因型和性状的关系是：A-B-、aaB-、aabb表现为白色，A-bb表现为黄色。 【详解】F1 的基因型为AaBb，表现型为白色，A错误；F2 中黄色∶白色的比例是3:13，B错误；F2 的白色个体应为A-B-（9）、aaB-（3）、aabb（1），其中纯合子有AABB（1）、aaBB（1）、aabb（1），所以F2