第二学期小学教师个人工作计划3篇.docx

第二学期小学教师个人工作计划【一】 第二学期小学教师个人工作计划【一】 一年是工作繁忙的一年，一年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年， 转眼已到-21,万事开头难，在这个播种的时候，必须认真的想一想这一年该如 何努力，所以将我-21年的个人工作重点计划如下： —、思想- 首先，要始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家 大事，坚持学习，记笔记，提高觉悟和觉悟。 其次，要注重个人道德修养，做别人的榜样，严格要求自己。关键是要讲 诚信，服务大众，做人民满意的教师。 第三，关心学生的学习和生活，做学生的好老师、好朋友，既能教又能 教。 第四，要加强团结，与同事和睦相处，愉快合作，同心同德，努力形成团 结协作的大家庭。 二、 个人业务 作为一名教师，除了良好的思想品德，髙尚的道德情操；髙水平的业务技 能也是必需的。在这一学年里，我会注意开阔视野，订阅专业杂志，浏览相关 教学网站，写下教学经验和优秀案例，随时参考。不断给自己充电，每天安排 一定的时间提髙自己的基本功，努力成为随时可以为学生提供一杯水的自来 水。此外，我们必须向老教师学习，学习别人的宝贵经验，并将其应用到教学 中去。我们甚至不应该羞于提问，深入学生，体验他们的学习知识和接受能 力，从而更好地为教学服务。 三、 课堂教学 课堂是教师传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。 为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近 学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面 下功夫。课前认真备课。 课前备课，重点备课教材和学生，熟悉教学软件的操作流程，确保课前准 备及时、充分。专心上课。专业特色处处体现，教师的指令被内容取代。好奇 心是他们的出发点，它使学生始终处在快乐的音乐氛围中。并根据学生的年龄 特点进行趣味性教学，使学生在轻松愉快的氛围中学习。 快乐的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我会从激发学生的学习兴趣 入手，用多种方法介绍新课，把热情贯穿课堂，解决游戏中枯燥的教学，充分 调动学生的学习积极性，并引导学生在教师的启发下开展一系列的学习活动， 自觉地用脑、耳、口、声等动手完成教师设计的各个教学环节，兴趣成为学生 学习的动力。 课后及时反馈。写下教学中的成功点和失败点及其改进方法。这学期，我 还努力为学生营造良好的课堂氛围，注重培养学生养成井然有序的课堂常规； 使他们在轻松、快乐、活泼的状态下积极学习。 四、课外活动 学生的全面发展不能局限于课堂，课外也是他们的第二课堂，本学期我将 结合学科特点，组织各种课外活动，成立学科兴趣小组，一方面丰富他们的精 神生活，另一方面也在娱乐中了解学习方法，激发他们的学习兴趣。 以上四个方面就是我-年的个人工作重点，希望各们领导，各位同仁批评指 正，并加以监督。 第二学期小学教师个人工作计划【二】 一、 指导思想 -XX年的数学教育教学工作，以学校三年发展规划为导向，以教师成长促 进学校发展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学五还”为研究的抓 手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队，塑造善于思 考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数 学课堂。 二、 主要工作 （一）常规工作“日常化” 1?健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式 的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中 的得与失。每周举行一次集体备课，做到四定”：定专题、定中心发言人、 定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课（学习新基 础教育”理论；根据教材内容结合新基础教育”的基本理念研究一些基本课 型。） 为了提高教师在互动过程中的自我反省意识和能力，我们应该积极开展 以下活动：备课组内部的相互倾听，备课组与备课组之间的交叉倾听，以教研 组为单位，在中心组进行听力教学，逐步转变教师的一些内在观念。 建立学习沙龙制度，认真阅读《新基础教育》三本书，定期举办阅读沙 龙活动，交流阅读经验，初步了解相关理论的基本概念和原则，引导教师逐步 用“新基础教育”理论指导实践；提供对话交流的平台，举办多种形式的“新基础 教育”研究研讨会，充分利用中国师范大学专家组的理论指导和社会各界的信息 交流，及时了解新基础教育的研究动态，确定数学研究的方向。积极组织教师 参加基地学校各级的一系列活动和培训活动，提高教师的理论素养。 加强常规管理制度，每月25日左右进行常规检查（包括教师的备课、反 思、学生的作业。）主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举 行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶 段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系，每 个年级每学期确定一项单