第五单元学习单(1).docx

下载文档 降价啦

12
0
约小于1千字
约 4页
2021-10-11 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

第五单元学习单(1).docx

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

部编版语文四年级上册第五单元学习单班级:姓名: 16. 麻雀问题一：朗读课文，说说课文围绕麻雀写了一件什么事？这件事的起因经过和结果是怎样的的。问题二：通过作者对老麻雀的细致描写，你觉得这是一只怎样的麻雀？从哪些句子看出来的？ 17. 爬天都峰问题一：默读课文，说一说课文写了一件什么事？是按什么顺序写的？问题二：“我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎样把“我”爬山的过程写清楚的？《初试身手》《习作例文》学习单任务一：仔细观察课本 67 页《运动会》这幅图，请抓住同学们的动作神态等特点，充分发挥想象，把图片内容说清楚。任务二：默读课本 68 页《我家的杏熟了》这篇习作例文，说一说，按照事情发展的顺序，课文是怎样把奶奶“分杏”这件事写清楚的？