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数学六年级 ;;;根据长方体的特征,可以怎样计算这六个面的面积之和?;(6×4+4×5+5×6)×2
=(24+20+30)×2
=74×2
=148(cm2);这两种方法都反映了长方体的什么特征?你认为计算长方体6个面的面积之和时,最关键的环节是什么?;2.探究正方体表面积的计算方法。;我们刚才在求长方体或正方体纸盒至少各要用多少硬纸板的问题时,都算出了它们6个面的面积之和。;;4 cm;(1)它的上面、前面、右面3个面的面积一共是多少?
(2)这个长方体的表面积是多少?;;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣
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