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第二章 整式的加减
2.1 整式
第1课时 用字母表示数;一、教学目标;; 活动1 新课导入; 活动2 探究新知;提出问题:
(1)路程、时间和速度之间有什么关系?
(2)列车在冻土地段行驶时,2 h能行驶多少千米?3 h呢?t h呢?
(3)用字母表示数有什么意义?
(4)在含有字母的式子中,如果出现乘号,那么应如何表示乘号?
;2.教材P54 例1.; 活动3 知识归纳;活动4 例题与练习;活动4 例题与练习;(3)如左下图(图中长度单位:cm),用式子表示三角尺的面积;
(4)右 下图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积. ;
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