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谈谈你在学习形式与政策这门课程中最大的收获 谈谈你在学习形式与政策这门课程中最大的收获。 形势与政策课已经学习了三个学期，三个学期的学习，让我受益匪浅。在这门课的“逼迫”下，我不得不开始了解我并不感兴趣的时政新闻，并在不断学习的过程中喜欢上了这类新闻。它让我关注社会和国家，扩大了我的视野，更激发了我的思维，让我在形势与政策的课堂中与他人交流对时政的看法，加深了对他人的交流，所有这些对我意义重大。 本学期的两次形势政策课，一次是香港占中主题，另一次是有关十一届四中全会的讨论，高尚老师还为我们做了一次依法治国的讲座，种种讨论中，正确的，鲜明的观点取代了原先模糊的，摇摆不定的认知。我想每一个人都从这里有所收获的吧，对于争议的重新审视，对于公民抗命的深刻了解，对于依法治国的理论动向，对于我们自身的优点和缺陷。 形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。 首先，社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们应知道政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。 再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖 国明天的建设添砖加瓦。我想说学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。