- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
形状渐变动画的制作尚德实验学校信息科技组邓磊教学目标知识与技能掌握动画中元件的转化运用元件体现动作渐变效果过程与方法通过观察老师的范例讨论实现的可能方法学生合作体验情感态度与价值观运用动作渐变动画的方式制作一个大风车的效果激发学生积极开阔自己的思维构思更多有趣的动画片段教学重难点重点运用动作渐变方式制作大风车旋转的效果难点大风车能够围绕正中心正常旋转教学过程一情境导入揭示课题谈话引入同学们在上一节课中我们初次接触了元件的概念并了解只有将所绘制的对象转换成元件才可以正确使用动作渐变方式制作动画效果
Flash 形状渐变动画的制作
尚德实验学校信息科技组 邓磊
教学目标 :
知识与技能:
1、掌握动画中元件的转化
2、运用元件体现动作渐变效果
过程与方法:
1、通 过观察老师的范例,讨论实现的可能方法
2、学生合作、体验
情感、态度与价值观:
运用动作渐变动画的方式制作一个大风车的效果,激发学生积极开阔自己的
思维,构思更多有趣的动画片段
教学重难
原创力文档


文档评论(0)