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- 约 5页
- 2021-10-11 发布于河北
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我有一个小小的书橱教学设计|小小的书橱教学设计
小小的书橱教学设计
教学目标:
知识与技能 :
1、正确认读本课6个生字,学会书写7个生字。
2、理解课文内容,正确流利地有感情地朗读课文。
过程与方法:继续练习运用查阅课外资料的方法丰富对文章的理解。
情感态度与价值观:阅读诗句,体会读书给我带来的收获快乐,激发热爱读书的情感。培养读书、爱书的好习惯。
课前准备: 学生充分做好预习。一方面读读诗句,查字典、词典理解生字词。另一方面可以问问家长或查阅的有关资料,尽量多的了解诗句中涉及的有关名著人物、名著故事、历史人物以及历史故事。
教学过程:
课前师生互动:
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