《一元一次不等式》复习(导学案).pdfVIP

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章末复习 一、复习导入 1. 导入新课 : 本章我们学习了二元一次方程组的有关知识, 通过前面的学习你对二元一次 方程组的意义、解法和应用掌握得怎么样呢?下面我们对本章进行小结和复习 . 2. 学习目标 : (1)正确认识二元一次方程组及其相关的概念 . (2 )理解解方程组的思路,并会用代入法和加减法解二元(或三元)一次 方程组 . (3 )学会运用二元一次方程组解决有关应用问题 . 3. 学习重、难点: 重点:二元一次方程组的解法:①代入法;②加减法 难点:列方程组解应用题 . 4. 自学指导: (1)自学内容:课本 P110 的内容 . (2 )自学时间: 10 分钟 . (3 )自学要求:看课本,重点内容做好标记并牢记,不熟的知识重新看课 文,重新整理本章知识结构 . 记录易混、易忘点 . (4 )自学参考提纲: ①什么是二元一次方程(组)?什么是二元一次方程(组)的解? ②解二元一次方程组的基本思路是什么? ③二元一次方程组有哪两种解法? ④解二元一次方程组中“代入”与“加减”的目的是什么? ⑤解三元一次方程组与解二元一次方程组有什么联系和区别? ⑥用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤是什么? 二、自主复习 学生围绕自学指导展开复习和总结 . 三、互助复习 1. 师助生: (1)明了学情: 教师深入课堂, 了解学生的自学进度和自学中存在的问题 . (2 )差异指导:对少数学有困难和学法不当的学生进行引导 . 2. 生助生:小组内学生之间相互交流和帮助 . 四、强化 1. 二元一次方程组的有关概念:①定义;②解的意义 . 2. 解二元一次方程组的基本思想:消元 . 3. 二元一次方程组的解法:①代入消元法;②加减消元法 . 4. 用二元一次方程组解决实际问题的前提条件: 问题中有两个未知量, 基本 步骤是 : (1)审题;(2 )设未知数;(3 )列出方程组; (4)解方程组; (5)检验; (6)作答 . 5. 练习: (1)解下列方程组: 2(x-y) x y x 2 y 3z 14, - - , 1 a. 3 4 b. 2 x y z 7, 6 x y -4(2x-y) 16; 3 x y 2z 11. - 1 - 5x 11y 12,① 解: a. 化简,得 ② 2x 10y 16. ①× 2+②× 5,得 -22y+50y=-24+80 ,解得 y=2. 把 y=2 代入①,得 5x-11 ×2=-12 ,解得 x=2. x 2, ∴原方程组的解为

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