《我的历史名人档案》教学设计.pdfVIP

《我的历史名人档案》教学设计 学习内容： 《我的历史名人档案》是科教版品德与社会五年级上册第五 单元 《我们是炎黄子孙》 的主题活动四。 本主题安排 2 课时， 本设计为第 1 课时。主要是让学生知道中国是一个有着几千 年历史的文明古国，历史上有许多杰出的人物是我们学习的 榜样。教材中所列举的六位历史人物，朝代不同，专业领域 和成就也不同，但都具有代表性和典型性，目的在于引发学 生思考、发现和熟悉更多的历史名人及他们的伟大成就。 学情分析： 五年级的学生有了一定的阅读能力，通过课内外的学习，对 历史名人或多或少有了一些了解。由于家庭背景、阅读习惯 等不同，决定了他们知识面的宽窄不一样。本堂课熟悉学生 时间较短，一个晚上的时间，学生搜集的资料也是有限的， 因此，教师在教学过程中应扶放结合，灵活把握。 学习目标： 1、了解孔子、司马迁等的事迹与思想，知道孔子、司马迁 等在中国历史上和世界上的重要影响。 2、挖掘历史人物、故事中的积极因素，分析对现实生活的 影响，形成积极向上的生活态度。 3、培养学生搜集、选择和整理资料及分析、解决问题的能 力。 重点难点： 1．教学重点：了解孔子、司马迁