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交 交 自 重视学生在数学课堂中情感态度培养 学习了著名数学教育教授李光树老师《小学数学教学论》第一章《小学数学教学思想》 , 我颇有感悟 , 现浅谈一下自己一点心得体会。 在数学课堂教学中 , 既需要重视学生知识、 能力和培养 , 又要重视学生情感态度培 养。应该说 , 情感态度培养比知识能力培养更关键。小学数学课程标准中明确提出 : “培养孩 子主动思索态度 , 使孩子在学习过程中增强学习数学信心 , 培养孩子学习数学爱好。 ”我从这 几句浅显话语中悟出了很多深刻道理。 现代社会是一个知识经济爆炸年代 , 社会对孩子需求也越来越高 , 作为新一代老师 , 我 们不仅要培养出成绩优异孩子 , 而且要培养出含有自信心良好心态孩子。因为实践证实 好心态是成功第一保障 , 现代儿童心理问题已经给我们教育提出了很多严峻课题。所以 , 良 , 我 认为数学课堂上也要重视学生情感态度培养。 在这个问题上 , 我认为能够从以下三个方面关键培养 , 关键是主动主动参与意识 ; 学习 数学自信心 ;