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《口技》复习测试题及答案 《口技》测试题 姓名 一、文学常识 本文选自《 》，此书是____代_______编选的_______小说。本文作者______，___代顺治年间进士。 二、给加点字注音 嗣( ) 屏障( )（ ) 少顷( )（ ) 哗( ) 犬吠( ) 意少( )舒 中间( ) 曳 （ ）屋许许( )声 几( )欲 呓 （ ）语 絮絮（ ）不止 夫叱（ ） ?J（ ）声 咳嗽 （ ） 撤（ ）屏 三、一词多义 1、乳：妇抚儿乳（ ） 儿含乳啼（ ） 2、绝：以为妙绝（ ） 群响毕绝（ ） 3、指：手有百指（ ） 不能指其一端（ ） 4、名：不能名其一处也（ ） 并自为其名（ ） 5、坐：口技人坐屏障中（ ） 满坐寂然（ ） 6、妙：以为妙绝（ ） 众妙毕备（ ） 四、古今异义 1、于是宾客无不变色离 古义： 今义： 2、两股战战 古义： 今义： 3、几欲先走 古义： 今义： 4、虽人有百手 古义： 今义： 5、中间力拉崩倒之声 古义： 今义： 6、但闻屏障中抚尺一下 古义： 今义： 五、词类活用 1、会宾客大宴 2、不能名其一处也 六、翻译重点句子 1、满坐寂然，无敢哗者 2、一时齐发，众妙毕备 3、宾客意少舒，稍稍正坐 4、中间力拉崩倒之声 5、虽人有百手，手有百指，不能指其一端 6、凡所应有，无所不有 7、不能名其一处也 8、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 七、内容理解 1、用原文填空： ⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句： ⑵文中写口技表演的以假乱真的语句： ⑶总写失火的声音之逼真的句子： ⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可） 2、回答下列问题： ⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？ ⑵由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？ ⑶文章第四节运用了 和 相结合的表现手法，这样写有什么好处？ ⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。 ②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。 ⑸辨析下列表示时间的词语，将相应字母分别填在横线上。 A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然 ①表示突然发生： 、 ②表示同时发生： ③表示相继发生： ④表示在特定的时间内发生： ⑤表示过了很短时间就发生： 、 、 ⑹课文依次描写了 、 和 三个情景，目的在于 ，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“ ”字。 ⑺选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？ ⑻第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？ ⑼统领全文的 字眼是 ，作者是通过 描写和 描写来体现的。 ⑽“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？ ⑾第2段描写口技人表演的