诗歌阅读五读法.pptVIP

* * 诗歌阅读五读法 第一页，共34页。 学习目标 1、 明确高考考纲要求及考查内容。 2、借助诗歌“五读法”，整体把握诗歌的思想感情。 第二页，共34页。 高考考纲要求 （1）鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度。 近几年考查的内容： 体裁以律诗、绝句为主，兼顾内容和形式，重整体美感的鉴赏和品味。 第三页，共34页。 律诗和绝句的区别 律诗 八 句 讲 究 押 韵 首联（1、2） 颔联（3、4） 颈联（5、6） 尾联（7、8） 绝句 四 句 对 仗 押韵： 2、4 1句可押可不押 2 4 6 8 第四页，共34页。 关于韵脚和押韵 韵脚——句末押韵的字。如李白《静夜思》中的“光，霜，乡”就是韵脚 押韵——诗词末尾一字韵母相同或相近的字，使音调和谐优美。如《静夜思》中“光”“霜”“乡” 押ang韵 第五页，共34页。 1、读标题 2、读作者 3、读诗句 4、读注释 5、读问题 诗歌五读法 第六页，共34页。 一、读标题 1、根据标题中显示的诗歌内容猜想情感方向。(标题暗示写作对象、写作内容，时间、地点、季节等) 2、根据标题中显示的情感类词语，明确诗歌的情感基调。 第七页，共34页。 如标题： 《客至》 《送元二使安西》 欣喜 离别 第八页，共34页。 题材不同，标题不同。按题材分： 写