五年级下册语文教案-晏子使楚4人教新课标.docxVIP

五年级下册语文教案-晏子使楚4人教新课标 《晏子使楚》教学设计 教学目标： 1． 知识与能力目标： ①了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。 ②抓人物语言反覆揣摩，体会晏子出使楚国时的智与勇。 2．过程与方法目标：通过分角色朗读来感受语言魅力，发展学生语言。 3．情感态度价值目标：在读中提升情感，唤起对晏子智与勇的共鸣。 教学重、难点： 重点：抓人物语言反覆揣摩，体会晏子出使楚国时的智与勇。 难点：在读中提升情感，唤起对晏子智与勇的共鸣。 一 板书课题，谈话导入 同学们，这节课我们来学习一篇新课文《晏子使楚》。（学生齐读课题。）看到题目，你有什么问题？或者你有什么想说的？（学生可能会说：A晏子是谁?指生介绍自己搜集的晏子资料B“使”是什么意思？“楚”呢？） 二 检查预习，打牢基础 1. 课前已经让同学们预习了课文，我们来检查一下 出示生字词： ? 侮辱 说谎 敝国 规矩 囚犯 笑嘻嘻 大臣 淮南 淮北 柑橘 枳 盗贼 赔不是 ? 威风 矮小 冷笑 为难 招待 出息 取笑 实话实说 面不改色 安居乐业 2. 指生读，检查，若有错误，指出 3. 指生领读 4. 开火车读 5. 红颜色的字是