中心小学新冠肺炎防控应急演练方案.docxVIP

中心小学新冠肺炎防控应急演练方案 铁王镇中心小学新冠肺炎防控应急演练方案 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，认真贯彻省、市、县相关文件精神，加强我校在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。 一、演练目的： 1、切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。 2、全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。 二、成立防疫应急和处置工作领导小组： 总指挥：侯 君 职责：负责演练协调和指挥，宣布疫情特殊时期开学报到演练开始。 副总指挥：张 钊 李阿婷 职责：负责演练方案制定； 负责工作人员协调，物资储备及设施布置。 成 员：方小刚 贾 涛 党 召 张巍巍 土运动及正副班主任 职责：负责对演练人员的培训、相关工作的分配协调； 负责物资协调、场地设置、器材摆放等。 三、演练时间及地点 时间：2020年4月15日 地点：铁王镇中心小学 四、演练内容： 按照县局文件精神，安排学生分学段、时段进行开学报到、用餐、上下学，模拟四至六年级先开学报到，一至三年级后开学报到；1、2年级先放学，4-6年级后放学，开展开学报到、开学第一课、消毒、学生用餐、校园消毒、放学综合演练。 五、演练实施步骤： 1、大门岗位防疫演练流程： 等候区等待检测（10名教职工在大门南等待区，10名在大门北等待区扮演学生按照班级依次站立）消毒区（教师对学生进行全方位消毒）→检测区检测（学生分南北两个入口依次进入，测量学生及家长体温，若学生或家长体温高于37.3℃，劝其尽快离开。）→进入校园报到注册（家长及学生签订各种责任书，住宿学生将生活用品交给教师后家长自行离开，） 2、教室消毒、复检及开学第一课演练流程： →学生进入教室（消毒）→班主任复检体温（体温异常学生，在教室门口用水银体温计测量体温，体温正常进入教室，体温异常立即对学生进行隔离）→安全教育（对学生进行座位号编排、安全教育，包括学生在疫情期间的课间活动、就餐排队、七步洗手法洗手、上厕所、口罩的佩戴及其他注意事项） 3、餐厅用餐演练流程： →排队进入餐厅（餐厅的西门进入，间隔1米以上）→按照顺序就坐用餐（每桌子4人，按照桌号就坐） 4、放学演练： →教室门前排队（两路纵队，间隔1米）→依次出校门（家长在校门口接学生）。 六、人员分工及职责： （一）、大门岗位防疫演练： 组 长：张 钊 成 员：方小刚 李阿婷 贾 涛 党 召 郭军建 王冬艳 张苗 姚红妮及报到年级班主任（贾蓉 张娜 王梅 李湘君） （杨 苗、杨 萍、姚华丽 王 林） 1、等待消毒区：张钊（负责）、党召 职责：负责家长、学生按照路线安排间隔1米排队，并进行消毒，组织学生进入检测区； 2、体温检测：李阿婷 方小刚 职责：持体温检测仪对家长、学生逐一进行检测； 3、引导员：贾 涛 职责：负责学生按照路线间隔1米等待体温复检； 4、体温复检员：张巍巍 张 苗 职责：学生进行体温复测并登记； 5、消毒员：吴 迪 职责：对学生携带的物件进行消毒。 6、学生生活用品接管：王冬艳其他年级任课教师 7、洗手池管理：张 倩 职责：负责督促进入校园的学生，依次排队（间隔1米）洗手。 8、隔离室：土运动（负责） 学生用水银体温计进行复检并登记； 9、学生注册：班主任 职责：负责学生报到册、各种责任书、健康承诺书签字工作。 负责学生报到注册，并要求家长报到注册后离开学校，学生进入教室。 10、教室体温复测及消毒演练： 邵娟绒 任喜红 罗小妮 刘永娟 演练内容：对学生体温进行复测，复检体温高于37.3℃学生登记并按照程序上报； 11、学生住宿管理：杨培霖 姚红妮 职责：负责学生的住宿调配及学生住宿安排，对进入宿舍的学生进行登记、消毒。 七、开学第一课专题教育。 10:30分学生在教室内进行开学第一课教育。 八、师生用餐演练： 组长：侯 君 成员：张 钊 土运动副班主任老师 1、演练内容：学生排队、用餐 2、地点：餐厅 3、人员分工及职责： （1）、操作间食堂操作人员 职责：工作人员穿戴工作服、口罩和手套，按照二个