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- 2021-10-12 发布于湖北
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xx省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中七年级英语下册 Unit 4 Unit 4I want to be an actor.教学设计 人教新目标版
教材分析
一、设计思路:通过本单元的语言学习和课堂交际活动,了解行业类别,熟悉就业行情,学会谈论自己与他人的职业;谈论自己或他人的职业理想并陈述原因;学会看懂和书写英文招聘启事和职业供求信息,教会学生初步学会生存本领,了解社会的基本要求,发挥特长,树立信心。
二、本单元教学目标
1、学会谈论自己与他人的职业。
2、谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因。
3、引导学生继续学习动词的一般现在时态。
4、培养学生人际交往、逻辑表达及内省等多元智能。
5、培养学生自主学习的学习策略和推测词义的思维技巧。
6、能够阅读招聘广告,并写一份招聘广告。
三、词汇
doctor, reporter, police officer, waiter, bank clerk, sales assistant, dangerous
四、语言目标
What does he do?
He is a waiter.
What do you want to be?
I want to be an actor.
Where does he work?
He works at a bank.
五、语言结构
1、What\where引导的特殊疑问句
2、want\work的
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