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- 2021-10-12 发布于北京
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; 小慧家的摆钟走快了，请邻居张师傅帮忙。只见张师傅将摆钟下面的螺母拧几下，摆钟走时就准了。 ;;二、猜想与假设; 方法规律：
在实验探究过程中，要想探究一个变量，必须控制其他的变量不变，这种研究问题的方法，叫做控制变量法。; 用一根细线悬挂一个小球来代替摆钟的摆，研究这个摆摆动的规律。;方案一：;方案二：;方案三：;四、进行实验与收集证据;;五、分析与论证;六、评估;科学探究的要素;课堂测评;课堂测评;课堂测评;实验序号
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