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《让语文教学回归原生态》 2010 年暑假语文教学交流汇报材料《让语文教学回归 原生态》 尊敬的各位领导老师大家上午好： 今天我汇报的题目是《让语文教学回归原生态》 。在交流之 前我先给大家讲一个真实的故事，故事就发生在与咱们诸城 相邻的高密市，故事的主人公就是原潍坊市教育局局长—— 李希贵。 1995 年，他让正在读初一的儿子和正在读初四的 内侄女一起参加了高三语文考试。卷子是混装在高三的卷纸 中批阅的，结果让语文老师甚是尴尬：高三全年级的平均分 是 84.5 分，初一的李大伟考了 82 分，初四的王庆玲考了 85 分。离高三一个相差 6 年，一个相差 3 年，少受了语文教师 这么多年的谆谆教导，成绩却如此接近！这样的结果难免使 许多语文老师感到尴尬，那究竟是什么原因导致了这样的结 果呢，经过分析老师们终于找到了答案：这两个孩子有属于 自己的大量阅读。他们有着属于自己的思索、感悟，有着提 高语文修养所必需的大量的语言材料的积淀。而这，恰恰是 老师的讲授代替不了的。