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我是一只小虫子 说课稿 《我是一只小虫子》说课稿 【教材分析】 评委们好！今天我说课的内容是部编版二年级下册第四单元的一篇自述性散文――《我是一只小虫子》。本文以小虫子的视角描述了生活中的苦与乐，想象丰富，语言充满童趣。 【学情分析】 二年级识字、写字是重点。学生天真活泼，充满想象力。 【教学目标】 基于以上，我将本课的目标设定为： 1.认识文中的15个生字，读准多音字“泡”，会写8个字词； 2.能发现“月”字作偏旁时的表意特点； 3.正确、流利、有感情地朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。 【教学过程】 在教学中，我将用? 第一板块：字词入诗，复现生字 上课伊始，我采用“虫子啃树叶”的游戏，引入两组词语 第一组：屁股屎壳郎一泡尿 （注意：屁股、屎壳郎读准轻声；泡，多音字，在这里表量词；） 其中，“屁、屎、尿”三个字偏旁都是“尸”，与身体排泄物有关。 在写法上，引导学生观察：三个字结构相同，都是左上包右下，书写时撇画要伸展。教师示范书写“屁”，学生书空后在书上练写一遍。 第二组：脾气伸懒腰昏头昏脑 读一读加点的三个字“脾、腰、脑”，引导学生发现都有“月”旁，与人的身体有关，做偏旁时表义。 教师随机出示“月”旁的象形字，它在古代表示肉。“月”旁还有哪些？请学生来说