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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
阳城中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()判断题对错 2:在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠() 单项选择题A、听觉控制B、视觉控制C、触觉控制D、动觉控制 3:()被誉为“交响曲之父”。 单项选择题A、巴赫B、贝多芬C、李斯特D、海顿 4:下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的的是() 单项选择题A、教学B、教育C、课D、学校教育 5:班级目标的设计依据()。 多项选择题A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式 6:记忆的重要标志是() 单项选择题A、识记B、保持C、再认D、储存 7:课堂社会环境包括()。 多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 8:未见其人而只闻其声时,我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友,这是因为不同的人的声音具有不同的()。 单项选择题A、音色B、响度C、频率D、振幅 9:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。() 判断题对错 10:提出“智商”概念的是() 单项选择题A、高尔顿B、推孟C、比奈D、韦克斯 11:Word中,可多次重复格式化的操作是()。 单项选择题A、左单击格式刷按钮B、右单击格式刷按钮C、左双击格式刷按钮D、右双击格式刷按钮 12:教师的指导属于影响学习迁移的() 单项选择题A、主体因素B、客体因素C、无关因素D、主导因素 13:迁移的关系转换说强调()。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 14:被人们称为现存宗教音乐的顶峰的是()。 单项选择题A、《马太受难曲》B、《d小调托卡塔与赋格》C、《b小调弥撒曲》D、贝多芬的《第九交响曲》 15:问题解决的基本特征有()。 多项选择题A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性 16:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。 单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应 17:教师劳动的创造性主要体现在() 单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、对教育规律的创造性运用 18:观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称之为替代强化。() 判断题对错 19:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是() 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 20:培养劳动者是()。 单项选择题A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准 21:学习动机对学习效果具有积极的影响。但是,学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说,从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些;而从事比较困难的学习活动,动机强度的最佳水平点会高些。 判断题对错 22:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。 单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 23:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。 单项选择题A、培根B、康德C、席勒D、卢梭 24:教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生,决定了教师劳动在手段土具有() 单项选择题A、示范性B、个体性C、主体性D、创造性 25:学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的()有极大的关系。 单项选择题A、设计B、安排C、认识D、设想 26:形成道德品质的关键在于培养()方面。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 27:教学设计
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