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- 2021-10-13 发布于陕西
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高中数学第一章三角函数1.3三角函数的诱导公式(第2课时)导学案新人教A版必修4
。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 第2课时 诱导公式五、六
1.理解和掌握诱导公式五、六的内涵及结构特征,掌握这两个诱导公式的推导和记忆方法.
2.会初步运用诱导公式五、六求三角函数的值,并会进行一般的三角关系式的化简和证明.
诱导公式五、六如下表: 公式五 公式六 ?πsin?-α?2?πsin?+α?2?= ???= ???πcos?-α?2?πcos?+α?2?= ???= ??公式五和公式六可以概括为: π±α的正弦(余弦)函数值,分别等于α的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看2成 时原函数值的符号,公式一~六都叫做诱导公式
诱导公式五和六可用口诀“函数名改变,符号看象限”记忆,“函数名改变”是指把函数名变为原函数的余名三角函数,即正弦变余弦,余弦变正弦.“符号看象限”是把α看成锐角时原三角函数值的符号.
【做一做1-1】 已知sin 25.7°=m,则cos 64.3°等于( )
22
A.m B.-m C.m D.1-m 【做一做1-2】 已知cos 10°=a,则sin 100°=________.
答案:cos α sin α
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