幼儿园三年发展规划(新)-幼儿园3年规划(2022-2025).pdf

幼儿园三年发展新规划 幼儿园三年发展新规划 一、情况分析： 一、情况分析： 幼儿园概况：新城社区幼儿园是一所民办幼儿园，占地面积为 幼儿园概况：新城社区幼儿园是一所民办幼儿园，占地面积为 平方米，建筑面积 平方米，户外活动场地面积为 平 4500 平方米，建筑面积 3100 平方米，户外活动场地面积为 1800 平 4500 3100 1800 方米；现有教职工 人，教师学历达标率为 ，其中大专及大专 方米；现有教职工 26 人，教师学历达标率为 100%，其中大专及大专 26 100% 以上学历 人，幼师专业 人；全园共有 个活动班，实行学前三 以上学历 15 人，幼师专业 12 人；全园共有 6 个活动班，实行学前三 15 12 6 年制，在园幼儿 名。 年制，在园幼儿 138 名。 138 二、发展中优势： 二、发展中优势： 、近年来，新城社区幼儿园在教育主管部门的正确领导下，认 1、近年来，新城社区幼儿园在教育主管部门的正确领导下，认 1 真贯彻落实 《幼儿园教育指导纲要》精神，强化幼儿园管理，在硬件 真贯彻落实 《幼儿园教育指导纲要》精神，强化幼儿园管理，在硬件 投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。从领导到教 投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。从领导到教 师守职尽责，造就了一支与时俱进有较强的团队精神和一定的战斗 师守职尽责，造就了一支与时俱进有较强的团队精神和一定的战斗 力、凝结力的教师队伍。 力、凝结力的教师队伍。 、我们积极实践新课程，通过 《幼儿园课程指南》、《学前教育 2 、我们积极实践新课程，通过 《幼儿园课程指南》、《学前教育 2 纲要》等学习，教师的教育行为，教学能力有了提高，在运动、游戏、 纲要》等学习，教师的教育行为，教学能力有了提高，在运动、游戏、 生活、学习四大板块中，教师能合理安排，有机调控，通过开展主题 生活、学习四大板块中，教师能合理安排，有机调控，通过开展主题 活动来完成教学要求，初步形成了幼儿园的教学框架。 活动来完成教学要求，初步形成了幼儿园的教学框架。 三、发展中思索： 三、发展中思索： 、加大幼儿园课程建设和管理，在课程管理和建设中提高教师 1、加大幼儿园课程建设和管理，在课程管理和建设中提高教师 1 专业化水平，提高幼儿园的保教质量。 专业化水平，提高幼儿园的保教质量。 、幼儿园都是青年教师，但是非专业类教师比例较大，多少都 2 、幼儿园都是青年教师，但是非专业类教师比例较大，多少都 2 属于转岗教师，虽然他们工作干劲足，热情高，但缺乏工作经验，需 属于转岗教师，虽然他们工作干劲足，热情高，但缺乏工作经验，需 要我们深化园本教研和园本培训，通过各种培训与学习，将转岗教师 要我们深化园本教研和园本培训，通过各种培训与学习，将转岗教师 转换为符合幼儿教育的专业教师，来打造一支高素质的教师队伍。 转换为符合幼儿教育的专业教师，来打造一支高素质的教师队伍。 、发展思路： 3、发展思路： 3 我园以 “一切以孩子的健康成长与发展为中心”为宗旨，以加强 我园以 “一切以孩子的健康成长与发展为中心”为宗旨，以加强 幼儿园内涵建设为着眼点，遵寻幼儿身心发展规律，满足教师发展需 幼儿园内涵建设为着眼点，遵寻