【教案】最新苏教版三年级数学上册第五单元教案.docx

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2021-10-12 发布于四川
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苏教版学校数学第五册第五单元教学要求单元教学内容及课时支配：从条件动身摸索的策略（一） 1 课时从条件动身摸索的策略（二） 1 课时练习十 2 课时间隔排列单元教学目标：使同学联系已有的解决实际问题的体会，学会用从条件动身摸索的策略分析数量关系，探寻解题思路，并解决一些实际问题；使同学在对解决实际问题过程的反思中，感受从条件动身摸索对于解决实际问题的价值，体会从条件动身摸索是解决实际问题常用的策略之一，进一步进展简洁推理的能力；使同学进一步积存解决问题的体会，逐步增强解决问题的策略意识，获得解决问题的胜利体验，提高学好数学的信心；单元教学重点、难点：教学重点： 1