《念奴娇赤壁怀古》复习学案.pdfVIP

《念奴娇 赤壁怀古》复习学案 《念奴娇 赤壁怀古》复习学案 2009-12-22 09:21:18| 分类： 语文教材分析 | 标签： | 举报 |字号大中小 订阅 教学目标： 1、通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。 2 、 理解宾主互衬，虚实相衬的写作特点； 3 、了解豪放宋词的风格特点， 提高古典诗词阅读鉴赏能力。 教学重、难点： 1、重点：本词的语言美，思想美和艺术美的统一。 2 、难点：苏轼词的风格特点。 预习学案： 1、复习作者 苏轼： (1037-1101) 北宋文学家、书画家。 字子瞻， 号东坡居 士，北宋文学家，画家，眉州 眉山（今属四川）人。一生 宦海沉浮，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”， 散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与黄庭坚、 米市、蔡襄并称“宋 四家”。与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。 2 、关于豪放派词 豪放派对婉约派而言。词原来是从民间小调发展来的，多以 艳情为题材