阎良小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析.docVIP

内部命题 考编预测试卷 内部命题 考编预测试卷 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 内部命题 考编预测试卷 阎良小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析 1：教师劳动的特点是（　　）。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性  2：情境教学法产生的依据是（　　）。 多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一  3：少先队辅导员是（　　）。 多项选择题A、少年儿童人生的引导者B、少年儿童实践的组织者C、少年儿童健康的服务者D、少年儿童权益的保护者E、少年儿童发展的营造者  4：先行组织者教学技术常用于（　　）。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习  5：通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（　　）。 单项选择题A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实验法和观察法D、观察法和访谈法  6：儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。 多项选择题A、2～5岁B、6～7岁C、8～10岁D、11～12岁E、0～6岁  7：教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（　　） 判断题对错  8：教师拥有专业发展的（　）。 单项选择题A、自主权B、决定权C、民主权D、管理权  9：决定教育事业发展的直接和最终的因素是（　　）。 多项选择题A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平E、文化发展水平  10：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（　　）。 单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性  11：（　　）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书  12：教师知识结构的核心是教师的（　　） 单项选择题A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识  13：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（　　） 判断题对错  14：教育最基本的途径是（　　）。 单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动  15：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（　　） 单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课  16：Word的“文件”菜单底部显示的文件是（　　）。 单项选择题A、当前已经打开的所有文件B、当前使用的文件C、最近使用过的Word文件D、扩展名是doe的所有文件  17：提出德育的体谅模式的学者是（　　）。 单项选择题A、科尔伯格B、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚杰  18：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  19：我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。（　　） 判断题对错  20：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。 单项选择题A、《诗》B、《书》C、《论语》D、《春秋》  21：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响  22：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（　　） 单项选择题A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C  23：人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（　　） 单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、奥苏伯尔D、柯尔伯格  24：古代的学校教学组织形式一般都是（　　）。 单项选择题A、个别教学制B、分组教学C、班级授