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智慧校园解决方案
1
目录
1 概述 3
1.1 智慧校园建设背景 3
1.2 智慧校园建设现状 3
2 智慧校园解决方案整体设计 4
2.1 智慧校园内涵 4
2.2 智慧校园建设目标 5
2.3 智慧校园建设原则 5
2.4 智慧校园建设思路 6
2.5 智慧校园解决方案业务逻辑架构 6
3 智慧校园系统平台功能 7
3.1 智慧校园数据中心 7
3.2 移动智慧校园 9
3.3 智慧校园信息门户 9
3.4 智慧管理 13
3.5 智慧资源管理 19
3.6 智慧教学 24
3.7 智慧教师专业发展 28
3.8 学生个性化发展 31
3.9 智慧家校 33
3.10 智慧终端 35
3.11 智慧管控系统 38
4 智慧校园产品清单 41
5 智慧校园服务体系 43
5.1 产品安装 43
5.2 培训服务计划 43
5.3 售后服务计划 44
2
1 概述
1.1 智慧校园建设背景
依据 2018 年 4 月教育部关于发布《中小学数字校园建设规范(试行)的通
知》:为深入贯彻落实党的十九大精神,积极推进“互联网 +”行动,《国家中
长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 )》把教育信息化建设列为重要内容,
并列为“教育信息化建设“亟待实施的十大工程之一。教育部印发的《教育信息
化十年发展规划( 2011-2020 年)》也明确提出要运用云计算、顶层设计等先
进技术和理念进行智慧校园的建设, 依托云计算、 云操作系统、 云存储、虚拟化、
云服务、物联网等先进技术的优势,结合教育智慧化、云服务化的实际,打造基
于数字校园的智慧校园。
加强教育信息化、数字化建设,构建覆盖城乡各级各类学校的教育信息化
体系,促进优质教育资源普及共享, 推进信息技术与教育教学深度融合, 实现教
育思想、理念、方法和手段全方位创新,对于提高教育质量、促进教育公平、构
建学习型社会和人力资源强国具有重大意义。
1.2 智慧校园建设现状
随着我国教育改革的不断深化、 教育领域信息化取得了长足的进步, 学校都
购买或研发了一些教育信息化应用系统。 但大多为 “按需、逐个、独立”的建设,
另外由于独立进行数字校园建设, 导致学校间的资源无法进行共享, 最终形成了
以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架
构”:
(1) 硬件资源(比如服务器,网络资源等)不能共享,当本身资源剩余
的时候,无法分配给其他应用系统,而当本身资源不足时,也无法从其他服
务器获取资源;
(2) 每个系统都有独
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