江苏省盱眙县三中九年级数学《5.5直线与圆的位置关系(2)》学案.docxVIP

江苏省盱眙县三中九年级数学《5.5直线与圆的位置关系(2)》学案.docx

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5.5直线与圆的位置关系(2) 一、学习目标 1. 了解切线的概念,探索切线与过切点的半径之间的关系 2. 能判定一条直线是否为圆的切线(重、难点) 3. 会过圆上一点画圆的切线 二、知识准备(3分钟) 复习直线和圆的位置关系,回忆相关内容: 1、直线和圆的位置关系有哪些?它们所对应的数量关系又是怎样的? 2、判断直线和圆的位置关系有哪些方法?特别地,判断直线与圆相切有哪些方法? 三、学习内容(25分钟) 活动一:探索直线与圆相切的另一个判定方法 如图,⊙O中,直线l经过半径OA的外端,点A作且直线l⊥OA, 你能判断直线l与⊙O的位置关系吗?你能说明理由吗? 结论:____________

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