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五月二日 《广东省老师招聘考试教育教学理论基 础》 教 育 学 应 试 笔 记 叶利化 序言 出于短时间复习、 简便记忆 , 读后有感 , 借鉴前辈经验 , 特 留此笔记 , 纯属本人草率总结 , 读者谨慎借鉴。划横线是常考点 , 需正确记 ; 方框是主观题 , 需了解 ; 其它为关键复习。 但不得脱离 书本 , 需多做练习 , 切记 ! 避免版权纠纷 , 此笔记只供给试学习 , 不做她用 , 如有违反实际 , 欢迎指正 。 第一部分 教育学 第一章教育与教育学 一、 教育 （一）、 教育概念 : 有目地培养人一个社会活动。中国最早见于 孟子“得天下英才而教育之” （二）、 教育属性 1、 本质属性 : 育人。 2、 社会属性 : 永恒性、 历史性、 立性、 生产性、 民族性。 （三）、 教育基础要素 : 教育者、 （四）、 教育功效 长久性、 受教育者、 继承性、 相对独 教育媒介。 1、 按教育功效作用对象 2、 按教育功效作用方向 3、 按教育功效展现形式 , 分个体发展和社会发展功效 ; , 分正向功效与负向功效 ; , 分显