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希望小学典型事迹材料 **小学先进学校事迹材料 本年度，我校各项工作以科学发展观为指针，在上级教育部门的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教师的共同努力，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务， 为我乡教育事业的进一步发展作出了新的贡献。 一、师德师风建设 我校以办“人民满意的学校”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《**小学教师职业道德要求》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。 二、学校德育工作。 1、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、美术、社会等各科要结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、劳动等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教 学、管理工作都要充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。 2、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。加强了校外教育活动场所基地建设，定期组织学生参加上级举办的各种社会实践活动和公益劳动。 3、积极实施“校园形象”工程，努力把学校办成学园、花园、乐园。绿化、净化、美化校园，营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围，努力提高育人品位。 4、贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。学校主动与上级部门、学生家长一道抓好法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。依法行教，依法治校，创建安全文明学校，确保师生人身和学校财产安全。 5、定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、特长生、进步较大学生等。班级纪律、卫生、广播操天天检查，流动红旗周周公布。 6、进一步加强了心理健康教育，注意培养学生良好的心理品质。 三、教学管理及教改工作 1、教学管理 我校的教学管理工作宗旨是“以德为纲、依法为本”。在上学期各项教学管理制度的基础上，继续做了修订和完善。首先体现为教师对管理制度的认识、认可和自觉遵守、执行。不单纯依靠制度的强制 手段，而是依靠“仁治”与“法治”的结合。发挥教师的师表形象，为学生树立榜样，达到“其身正，不令而行”的目的。在教学工作中，严格按学校的规章制度办事，坚决做到“有法可依，有章可循”、“制度面前人人平等”、不徇私情，不分年龄和性别。学生学习管理中，制定了班级管理制度、公约、德育积分考评等一日工作常规，从这学期的效果看，形成了较为良好的学风、教风和井然有序的教学工作局面。 2、教育教学及教改 理念：积极接收和学习新的教学手段和教学方法，结合实际，运用于自己的教学工作中，提高教育教学质量，促进学生的全面发展和提高。本学期主要做了以下几方面的工作 ① 各位教师圆满完成了学区和学校下达的目标任务。 ②安排了两次大型优质课评选活动，9名教师参与评选。定期组织参加教学观摩学习和交流活动，定期或不定期组织学习新课程教法。通过以上活动，交流探讨、学习提高、寻找差距、弥补不足，有效地提高了教师的业务水平。 ③建立每周不定期听课和不定期作业抽查制度，校长、教导主任不定期深入课堂听课，发现问题及时解决。每周教导处不定期抽查教师教案和学生作业，对于碰到的问题及时纠正，保证了常规工作的开展。 ④在全校开展新教法教学活动。课堂中，教师教学逐渐转入合作式、参与式、探讨式等新的教法中，提高了学生学习的积极性、主动性和学习的兴趣，收到了事半功倍的效果。 ⑤运用现有电子设备，对学生进行多媒体教学，在教学过程中，教师已逐渐掌握了新技术，学会了制作课件，运用课件进行教学等。 四、优化教师队伍建设 1、努力学习科学发展观，要求教师认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。 2、积极营造和谐友爱的工作氛围，充分发挥教师主人翁精神和工作的主体意识，开展集体学习和教学交流活动，提升教师个人、群体的素养和教学能力。 3、进一步完善了评估、激励机制。加大了日常管理和考核力度，将过程管理与终结管理有机结合，使之更加科学合理。按上级部署认真