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智慧课堂技术支持下的活动组织管理 学生基本情况：本班共有学生56人，男生27人，女生29人。大部分学生均来自农村初中，所接受初级教育层次不同，学习困难需要帮助。 学习任务：分成九个小组，分别完成期中试卷选择题1——10题的订正任务。 学习目标： 1.完成错题订正； 2.巩固有关化学反应速率的表达、计算。 分组策略：学优生、学困生搭配，团结协作，促进学习。 活动过程监控：小组长督促监控完成互帮互助。 活动时间：一小时。 学习成效评价：分小组竞答，答对者减少当天的作业时间和任务，答错者增加书面内容，效果较好。 技术支持：采取微信小程序“交作业”，对学生的作业收缴过程、解答分析情况进行评价。