（完整版）《陈嘉庚办学》教学设计.docx

学习必备 欢迎下载 陈嘉庚办学 设计思路： 本课教学中搭建阅读平台，帮忙同学结合生活、情感，让“文心融我心”，与文字为友，抓住人物的语言、表情、心理、行动描写的句子， |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 让同学在读中懂得，加深懂得，在学得充分、学得深刻的前提下，体 验人物的爱国情， 领会这种情感是怎样表达出来的， 并进行语言积存， 从而达到语言和精神的共舞； 细心设疑， 让同学多角度的摸索和解决问题，培育同学的求异性思维，在学习中积极