中学生人际交往心理健康教育活动课.pptVIP

准备：请大家前后站好，两个人一列。 规则：现在后面的同学向你前面的同学表示你的态度。“1”个手指代表你现在还没有准备好与他（她）成为朋友； “2”个手指代表你对他（她）的印象还不错，那请你走到他（她）面前微笑点头示意； “3”个手指代表你愿意与他（她）有进一步的接触，那请你走到他（她）面前与他（她）热情握手； “4”个手指代表你愿意与他（她）成为好朋友，那请你走到他（她）面前与他（她）深情拥抱，并开心的介绍自己。 请同学们讲讲做完这个活动的感受 我们的关系圈 一、同伴关系 二、与父母的关系 三、师生关系 一、同伴关系 我们该如何与同性朋友和异性朋友处理人际关系呢？ 现在我们做一个游戏，看看我们在人际关系中处于什么位置？ 心胸开阔，人缘好，社交能力强 客气有礼貌，比较坦诚，有点拘谨 沉稳、内向、严肃、认真、略显消极 热情好胜，正义感很强，容易得意忘形 不喜欢与人交往，也不喜欢别人干涉，有些孤立 占有欲、支配欲强，主动积极热情，容易产生自我中心 1、在人际关系中，平等的位置才会赢得更多的朋友 2、学会倾听 a、行为上的倾听 b、心灵上的倾听 要想处理好人际关系，仅凭主观热情是不够的，还要讲求策略和方法 a接纳自己。相信自己身上有很多优点，相信自己