中心学校2020年春教学教研总结.docVIP

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  • 2021-10-13 发布于山东
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中心学校2020年春教学教研总结 中心学校2020年春教学教研总结 PAGE / NUMPAGES 中心学校2020年春教学教研总结 中心学校 2020 年春教课教研总结 XX年春天学期,我校依据《广东省义务教育学校教课规范 (试行)》, 持续全面贯彻落实《 xx 县中小学教课惯例》和《 xx 县中小学教课质量 目标管理评论方法》等文件精神,仔细做好讲堂教课改革和教课教研工 作。现将有关状况总结报告以下。 一、主要成绩 1、管理(教课事务管理、五环节管理、教研工作管理)比较规范 有序,制度比较健全。 2、学生综合素质有待提升,调研抽测、学科比赛期末考试成绩不 是很理想,小升初 10 人获取县优良学位,中考有 50 人上了县要点中学 分数线,但培优转差还需进一步增强。 3、教师综合素质不停提升:王 xx 校长被评为 xx 县千官镇优异共 产党员;黄 xx 主任在 xx 县组织的主题教育评选活动中其教书育人的先 进事迹被郁南县电视台宣传报导,期末她还被介绍参评 xx 县课程改革 踊跃分子;袁小青老师被介绍参评 xx 县人民好教师;按要求扎实展开 讲堂改革、小专题课题研究和校本教研活动,评出了一批教研教改踊跃 分子和评出了一批优良课例等。 二、主要工作和举措 (一)优化惯例管理工作。 1、落实教课惯例过程管理,提升精美化管理水平 踊跃落实省教育厅《广东省义务教育教课规范(试行) 》的

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