学生对教师课堂教学质量评价表理论课.docVIP

学生对教师讲堂教课质量议论表理论课 学生对教师讲堂教课质量议论表理论课 学生对教师讲堂教课质量议论表理论课 自动化学院学生对教师讲堂教课质量议论表 （理论课） 教师姓名： 整体印象 对教师教课 A： B： C： D： E： 的整体印象 ≥ 90 分 80—89 分 70— 79 分 60—69 分 ＜ 60 分 单项指标议论 序 评 价 指 标 分 数 等 级 号 分数值 ABCDE 1 对教课工作有热忱，授课仔细、 9 投入 2 授课思路清楚，论述正确 9 3 授课可以理论联系实质，着重内 10 容更新 4 解说内容可以突出要点，讲清难 9 点 5 采纳启迪式、议论式教课，鼓舞 12 提出问题和怀疑 6 因材施教，着重学生创新意识和 12 能力的培育 7 作业有益于学生自主学习，批阅 9 仔细 8 可以有效地利用现代教育技术手 9 段 9 授课能激发学生的求知欲 11 10 对学生热忱关心，严格要求 10 自动化学院学生对教师讲堂教课质量议论表 （实践课） 教师姓名： 整体印象 对教师教课  A：  B：  C：  D：  E： 的整体印象  ≥ 90 分  80—89 分  70— 79 分  60—69 分  ＜ 60 分 单项指标议论 序 评 价 指 标 分 数 等 级 号 分数值 ABCDE 1 对教课工作有热忱，态度仔细， 10 固守岗位 2 授课简