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包庄中学初二历史导学案 包庄中学初二历史导学案 初二（ ）班 组 学号 姓名 ___ 课题： 20: 百花齐放 推陈出新 展示评价： 小组评价： 一、学习目标 1．基础知识：新中国诞生后，文学艺术和体育事的成就辉煌；两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品；体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）； 2．能力训练过程方法：讨论探索文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系； 3．情感态度价值观： 体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习，培养爱国情感；文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力； 二、学习重点、难点 重点：文艺作品在生活中拥有的地位、作用，体育事业成长是中华民族崛起的一面旗帜 难点：文艺作品与现实生活的关系 三、探究思考题 1．为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？ 2．为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？ 3．作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个